Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

	Objetivos
	Capacitar os participantes no conhecimento do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em suas várias dimensões: definição, causas, quadro clínico, epidemiologia, impacto, comorbidades e linhas gerais do tratamento. Capacitar os participantes na identificação de crianças portadoras deste transtorno através da aplicação de instrumentos específicos (inventários e escalas). Capacitar os participantes no encaminhamento dos casos suspeitos para confirmação diagnóstica e tratamento pelos profissionais de saúde. Capacitar os educadores na aplicação de estratégias pedagógicas em sala de aula, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, e que muito contribuirão para o sucesso do processo de aprendizagem destas crianças.
Estas técnicas tornarão os professores facilitadores dos processos de aprendizagem e controle comportamental da criança com TDAH em sala de aula. Através desta capacitação os mestres poderão também capacitar os pais a adotarem medidas eficazes em casa.

Público-alvo
Professores Coordenadores Pedagógicos Psicopedagogas Psicólogas Fonoaudiólogas Pediatras Neurologistas Psiquiatras

Carga Horária
O curso poderá ser formatado, considerando características específicas do público-alvo e seus objetivos, em 2, 4, 8 ou 16 horas.

Metodologia
Serão utilizadas as seguintes técnicas de treinamento neste curso de capacitação:
Levantamento de dúvidas. Debates: para estimular a participação ativa no curso e a exposição de opiniões e realidades pessoais dos professores. Role-plays: os professores são treinados simulando situações reais do dia-a-dia em sala de aula e na aplicação das escalas junto aos pais. No final do curso os professores serão submetidos a uma avaliação objetiva sobre o conteúdo e as dinâmicas aplicadas. Nas apresentações serão utilizados equipamentos de data-show. O material didático poderá constar de apostila que sumariza os temas ou o livro “Levados da Breca” escrito pelo Dr. Marco Antônio Arruda e lançado em 2006.

Conteúdos
O que é TDAH? Um transtorno muito freqüente e de grande impacto sobre o portador, a família e a sociedade. Causas e mecanismos do TDAH. Déficit de Atenção, Hiperatividade e Impulsividade: quando suspeitar de TDAH? As conseqüências do TDAH no processo de aprendizagem. Escalas que ajudam o professor e os pais a suspeitarem de TDAH. Linhas gerais do tratamento. Programa Pais & Mestres em TDAH. Intervenções eficazes em sala de aula e em casa que facilitam o processo de aprendizagem e controle comportamental da criança com TDAH.

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